中心采用“双轨启智”的教学方法，对聋儿实行全面康复。在教会聋儿学习语言的同时，强调素质教育，注重对聋儿各种能力的培养。使孩子出班后能够全面适应普小的教学环境。此教学法曾在首届《全国聋儿听力语言康复学术研讨会》上发表，得到与会专家的一致好评。“双轨启智”教学法的特点在于它能使受训聋儿在最短的时间内得到全面的康复，让他们在一定程度上赶上甚至超过正常儿童。中心依据普幼、普小教学大纲，针对每个聋儿的不同特点，分别制定教学计划进行单体教学。  
  德国汉堡专家来我中心讲学
  我校搬入新校址
  北京专家来我中心采集DNA样本
  领导慰问我中心孩子
 
康复评估

单体教学
  中心集百家《启智幼儿教材》之精华，编制了 一整套集趣味性、实用性、知识性于一体的聋儿语训康复教材。与之配套的康复评估及评估题库，采用寓教于乐的形式对聋儿进行有目的、有计划、科学系统的教学。使康复的聋儿不仅溶入社会，而且适应社会，成为社会 的强者。  
     实践证明，凡经语训部康复的聋儿80％以上能进入正常小学 就读。他们活泼、上进，大部分聋儿学习成绩持续名列前茅，在 班级成为佼佼者。到目前为止康复聋儿在普小没有一个因知识的 缺乏而掉队，也没有一个因无法交流而辍学，所有聋儿在学校都 得到不同程度的好评。康复聋儿 关铭辰现读于黑龙江大学剑桥学院，其绘画作品曾多次参加国内外的绘画比赛 并获奖。本网站的建设是由他来完成的。 其他康复聋儿的情况我们将在 康复名星 网页中分期分批的介 绍。请注意浏览。  
   
 
愉快教学
     
寓教于乐
国际交流
  
   
   
   
   
   
   
     
爱的奉献
    
   
   
   
   
   
   
     
   
     
  耳康助听器验配中心    
     
     
     
     
     

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