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佳木斯三江聋儿康复中心始建于1997年,隶属于佳木斯市残联。中心成立以来,每年都有一批康复聋儿毕业。他们之中的绝大部分已分别回到各地普幼、普小就学。中心的康复成果得到了家长和社会的普遍认可。市政府等相关部门也给予了高度的重视,省市领导曾多次来中心检查指导工作。中心主任张丽萍多次获得国家、省、市助残先进工作者的荣誉称号。她现在是市政协委员...... | ||
| 德国汉堡专家来我中心讲学 | |||
| 我校搬入新校址 | |||
| 北京专家来我中心采集DNA样本 | |||
| 领导慰问我中心孩子 | |||
康复评估 |
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中心主任张丽萍 1986 年师范大学毕业从事教师工作, 1991 年因儿子耳聋开始从事聋儿康复工作。经过 6 年的康复训练,儿子关铭辰不但开口说话而且还上了正常学校。 2002 年张丽萍一家被评为佳木斯市“十大健康家庭”。春华孕育秋实,耕耘换来收获。张丽萍以亲身经历和 十余年的潜心钻研实践总结出一套科学康复聋儿的《双轨启智》教学法,已成功的 康复几百名聋儿,他们中的 80% 以上都进入各地普校就读 ..... | |
愉快教学 |
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中心九七年成立以来,一直得到了各 级领导无微不至的关怀和照顾。省、市领 导曾多次来中心看望全体师生。对中心的 语训成绩给予了高度的评价。中心主任张丽萍也因此得到了很多的荣誉。九一、九 二年她被佳木斯市政府授予了残疾儿童社区 康复先进工作者;2000年她被佳木斯市政府 残疾人工作协调委员会授予优秀残疾人工 作者...... | ||
国际交流 |
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中心采用“双轨启智”的教学方法,对聋儿实行全面康复。在教会聋儿学习语言的同时,强调素质教育,注重对聋儿各种能力的培养。使孩子出班后能够全面适应普小的教学环境。此教学法曾在首届《全国聋儿听力语言康复学术研讨会》上发表,得到与会专家的一致好评。“双轨启智”教学法的特点在于它能使受训聋儿在最短的时间内得到全面的康复 ...... | ||
爱的奉献 |
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我叫张丽萍,八六年毕业于佳木斯大学师范学院,现在佳木斯三江聋儿康复中心从事聋儿语训工作。我的聋儿语训事业是从教我儿子学说话开始的。在我儿子八个月的时候,因药物中毒致使双耳失聪。为了能让孩子学会说话,我于九一年八月开始了艰难而漫长的聋儿语训生涯。孩子说的每一个字、每一个词、乃至每一句话都饱含着我的苦与乐 ...... | ||
| 耳康助听器验配中心 | 如何对咿呀学语的孩子进行发音训练? | ||
| 怎样为您的孩子选配助听器? | 怎样对聋儿进行呼吸训练? | ||
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